編者薦語:
我們希望陽光家長(zhǎng)學(xué)院
能成為家長(zhǎng)在家庭教育過程中最有價(jià)值的一次投資;
能為家長(zhǎng)提供在日常生活中對(duì)孩子管理最有意義的專業(yè)化支持。
以下文章來源于陽光家長(zhǎng)學(xué)院 ,作者寧遠(yuǎn)Sky
很多孩子上了大學(xué),就覺得完成任務(wù)了,
對(duì)學(xué)習(xí)既無熱愛興趣,又無堅(jiān)持耐力,
更別談終身學(xué)習(xí),
他們小時(shí)候在學(xué)習(xí)上被操練得太厲害了,
以至于丟失了學(xué)習(xí)最寶貴的東西。
回到解決問題的方法上:
持續(xù)地增強(qiáng)孩子的能力,
——學(xué)習(xí)能力、時(shí)間統(tǒng)籌安排能力、自控力
給孩子選擇的權(quán)力,增強(qiáng)掌控感。
讓孩子自己安排自己作業(yè)的時(shí)間順序
如果他剛上小學(xué),或者之前陪習(xí)慣了,
那我們也可以跟他討論??,
你需不需要媽媽陪?
你想媽媽陪你的時(shí)候是一直坐在旁邊,
還是媽媽在房間里做個(gè)家務(wù)之類自己的事情,
或者媽媽看本書……
他學(xué)習(xí)時(shí)間上的安排,??
我們也可以多問問他意見
你今天想什么時(shí)候開始寫作業(yè)?
先從什么作業(yè)開始??啊,
作業(yè)大概會(huì)做多久?
哪些對(duì)你容易、哪些難?
難的需要媽媽怎么幫忙?
......
具體操作上可以很靈活,
多溝通,多問孩子,
然后孩子就可以感受到,
大人會(huì)問我的想法,
我的意見是重要的,
我是有選擇的,
我可以掌控我的學(xué)習(xí)和生活,??
完了以后當(dāng)他能夠不斷地在做題
和完成作業(yè)這些事情上,
有了自己的把控感和節(jié)奏,
那家長(zhǎng)可以放手的地方就越來越多了。
寫在最后
當(dāng)然孩子能夠開始自主學(xué)習(xí)了,
也不代表你們之間從此就一帆風(fēng)順了,
可能他有時(shí)候就還會(huì)不想學(xué),不愛學(xué),“磨洋工”、走神、開小差,
但這是個(gè)正常過程,
所以我們要觀察、判斷孩子的情況。
一個(gè)月或者三個(gè)月甚至半年、一年的時(shí)間,
來逐步地給他放手,和建立新的學(xué)習(xí)方式。??
在這個(gè)過程中,
記得正向反饋,
多積累他自己能做出題、做完作業(yè)的完成感、勝任感。
祝孩子們學(xué)得愉快,有學(xué)習(xí)上的收獲,并且不止于此……